Lektorat nemščine II

Kot pri začetnem poučevanju nemškega jezika bo poudarek še vedno na razvoju vseh štirih jezikovnih spretnostih hkrati, vendar s poudarkom na bralni sposobnosti in usvajanju besednega zaklada na izbranem strokovnem področju.

Pogoj za vključitev v delo je znanje nemščine na osnovnem nivoju.

• Slovnica (osnove morfologije in sintakse): spoznavanje in uporaba osnovnih slovničnih enot v besedilih
• Analiza in tvorjenje krajših nemških besedil iz različnih tematskih sklopov
• Usvajanje besednega zaklada na osnovi različnih tem
• Diskusije v okviru danih tem
• Analiza in interpretacija slušnih in bralnih besedil
• Branje lažjih strokovnih avtentičnih tekstov in usvajanje besednega zaklada posameznega področja

Temeljna literatura in viri:
• Učbenik: Netzwerk neu, A1 - Kursbuch mit Audios und Videos (2. del), DaF, založba: Klett, 2022, Koda: ISBN 978-3-12-607156-7.
• Delovni zvezek: Netzwerk neu, A1 - Übungsbuch mit Audios, DaF, založba: Klett, 2020,
Koda: ISBN 978-3-12-607157-4
• Učbenik: Netzwerk neu, A2 - Kursbuch mit Audios und Videos, DaF, založba: Klett, 2022, Koda: ISBN 978-3-12-607164-2.
• Delovni zvezek: Netzwerk neu, A2 - Übungsbuch mit Audios, DaF, založba: Klett, 2022,
Koda: ISBN 978-3-12-607165-9
• Spletni dvojezični slovar PONS. Dostopno na: https://sl.pons.com/prevod

Znanje in razumevanje:
- študentje so sposobni razumeti osnovne slovnične strukture in jih uspešno uporabiti pri tvorjenju govornih in pisanih besedil. Sposoben je razumeti krajša strokovna avtentična besedila.

1. aktivno sodelovanje na vajah (5,00 %)
2. priprava na vaje in sprotno reševanje nalog v e-učilnici (10,00 %)
3. predstavitev / pisno poročilo (10,00 %)
4. testi + kolokvij (15,00 %)
5. pisni končni izpit in ustni zagovor po presoji učitelja (60,00 %)

Margit Horvath je profesorica angleškega in nemškega jezika in si je formalno izobrazbo pridobila z visokošolskim študijem doma in v tujini. Poleg študija germanistike na Filozofski fakulteti v Ljubljani, je na univerzi v Heidelbergu končala enoletni študij nemščine kot tujega jezika (DaF), pozneje pa podoben specializirani študij (Hochschullehrgang Deutsch als Fremdsprache) na graški univerzi. Pedagoške izkušnje si je pridobila z dolgoletnim poučevanjem. Od leta 1992 je samostojno prirejala in izvajala številne jezikovne programe različnih stopenj za odrasle. Oktobra 2002 je končala podiplomski študij "Executive MBA" na Donavski univerzi v Kremsu, Avstriji.

• HORVATH, Margit, Deutsch für Studenten der Verwaltungswissenschaften. 1. izd. Ljubljana: Fakulteta za upravo, 2023. 289 str. ilstr., ISBN 978-961-262-135-3. [COBISS.SI-ID 145056259]
• HORVATH, Margit, Deutsch für Studenten der Verwaltungswissenschaften. Lösungen [Elektronski vir] – rešitve za učbenik | nemški, slovenski | 2023
• HORVATH, Margit. Verwaltung in der EU : 2. Studienjahr, Deutsch. 2. Ljubljana: [S. n.], 2021. 149 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 91595523]
• HORVATH, Margit (avtor, urednik). Strokovna terminologija v tujem jeziku : študijsko gradivo. 2, Nemščina. Ljubljana: [S. n.], 2019. 139 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 5306030]
• HORVATH, Margit. Videogeschichten als Sprech- und Schreibanlass im Deutschunterricht : dodatno študijsko gradivo. Ljubljana: [s. n.], 2019. 83 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 5362094]
• HORVATH, Margit. E-učilnica s študijskimi gradivi za predmet Nemški jezik I 2018-2019 za študente visokošolskega programa Fakultete za upravo. Ljubljana: Fakulteta za upravo, 2018. 1 zv. (loč. pag.). https://e-izobrazevanje.fu.uni-lj.si/login/index.php. [COBISS.SI-ID 5361582]
• HORVATH, Margit. Zur Qualität des studienbegleitenden Deutschunterrichts nach der Bologna-Reform am Beispel Sloweniens. V: DRUMBL, Hans (ur.). IDT 2013. Band 4 - Sektionen B1, B2, B3, B4, B6, B7, B8, Heterogenität in Lernsituationen. Bozen-Bolzano: Bozen-Bolzano University Press, cop. 2016. Ilustr. ISBN 978-88-6046-086-8. https://bupress.unibz.it/de/produkt/idt-2013-4-heterogenitaet-in-lernsituationen/. [COBISS.SI-ID 4774318]
• HORVATH, Margit. Zukunftsperspektive des studienbegleitenden Deutschunterrichts in Slowenien. Scripta manent : revija Slovenskega društva učiteljev tujega strokovnega jezika, ISSN 1854-2042, 2013, vol. 8, 2, str. 36-48, graf. prikazi. http://www.sdutsj.edus.si/ScriptaManent/2013_8_2/Horvath.pdf. [COBISS.SI-ID 4317870]