Medkulturni pristopi v literarni vedi

Prikazati delovanje literarnega diskurza in njegovo umeščenost v širši družbeni diskurz;
Pokazati teoretske in metodološke osnove literarne imagologije;
Spodbujati študentovo poznavanje, razumevanje in spoštovanje drugačnosti;
Razvijati študentovo kompetenco (med)kulturne zavesti.

Predmet se povezuje s predmetom Sodobne literarne teorije in Metodologija literarnega raziskovanja.

Razvoj kulturne zavesti se zapisuje med priporočila sveta Evropske Unije, saj šele poznavanje, razumevanje in spoštovanje drugačnosti odpira vrata do nenasilne komunikacije zunaj trikotnika moči. Predstave o Drugem zrcalijo naš vrednostni sistem, naša lastna prepričanja. Literarni diskurz, kot del širšega družbenega diskurza, je prostor refleksije, ki spodbuja kritično presojo avto-podob in hetero-podob, razmislek o ustaljenih miselnih vzorcih, znotraj katerih razmišljamo z nas samih in o Drugem.
Predmet v izhodišči predstavi primerjalno književnost kot literarnovedno disciplino na presečišču humanističnih in družboslovnih znanosti, iz katere so se razvile nove discipline, med drugimi postkolonialni študiji in teorije večkulturnosti. V nadaljevanju se posveti literarni imagologiji, kot eni izmed najbolj interdisciplinarnih panog znotraj primerjalne književnosti. Na tej osnovi širi študentovo obzorje na področje kolonialnih študij ter teorij večkulturnosti. Študenta tako navaja na bolj poglobljeno branje in razumevanje literarnih del z vidika opazovane in opazujoče kulture ter razbiranju (nacionalnih) stereotipov, predsodkov in predstav o nas samih in drugih.

Znanje in razumevanje:
(Študent …)
pridobi znanje o značilnostih literarnovednih disciplin in sposobnost razlikovanja med njimi; in .
osvoji terminološko in medotološko znanje s področjih literarne imagologije in kulturnih študij;
pridobi razumevanje o razlikah med kolonialnimi, postkolonialnimi in dekolonialnimi študijami;
Veščine:
(Študent …)
razvije kompetence za komparativne in imagološke pristope v literarni vedi;
pridobi sposobnost analize literarnega besedila z vidika literarne imagologije;
razvije kritično senzibilnost za prepoznavanje in razumevanje delovanja orientalističnih reprezentacij.

• H. Bhabha, 2007: The location of culture. London, New York: Routledge. E-gradivo
• Afef Benessaieh, 2010: Multiculturalism, Interculturality, Transculturality. V: Amériques transculturelles - Transcultural Americas. Eds.: Afef Benessaieh. University of Ottawa Press. 11-38. E-gradivo
• Gurminder K Bhambra, 2014: Postcolonial and decolonial dialogues, Postcolonial Studies, 17:2, 115-121. http://dx.doi.org/10.1080/13688790.2014.966414 E-gradivo
• Marko Juvan, 2006: Literarna veda v rekonstrukciji: uvod v sodobni študij literature. Ljubljana: Literarno-umetniško društvo Literatura. Katalog
• Joep Leerssen, 2007: Imagology: History and method. V: Manfred Beller, Joep Leerssen (eds). The cultural construction and literary representation of national characters. A critical survey. Amsterdam - New York Rodopi. 17-32. Katalog
• Gunilla Lindberg-Wada (ed.): 2006 Studying Transcultural Literary History. Berlin and New York: Walter de Gruyter. Katalog
• Daniel-Henri Pageaux, 2008: Imagološke razprave. Izbor Tone Smolej. Ljubljana: Institutum Studiorum Humanitatis, Fakulteta za podiplomski študij. Katalog
• E. Said, 1996: Orientalizem: zahodnjaški pogledi na Orient. Ljubljana: ISH. Katalog
• Tone Smolej, Perspektive imagologije. Primerjalna književnost. Letn. 24, posebna številka. 253-262. E-gradivo
• Tomo Virk, 2007: Primerjalna književnost na prelomu tisočletja, Založba ZRC SAZU. Katalog

Uspešno opravljena seminarska naloga na izbrano temo in zagovor seminarske naloge v seminarju. 50 %
Ustni izpit. 50 %

Dr. Ana Toroš je izredna profesorica in direktorica doktorskega študijskega programa Humanistika na Univerzi v Novi Gorici. Njena glavna raziskovalna področja so primerjalne študije manjšinske književnosti, literarna imagologija, čezmejna didaktika literature, študije o travmi in literaturi. Njen raziskovalni fokus je na večkulturni in večjezični literaturi na obmejnih območjih med Slovenijo, Italijo in Hrvaško (Trst, Beneška Slovenija, Rezija, Istra).

Izbrana dela

Znanstvene monografije (Scientific monographs):
● TOROŠ, Ana. Potovanje po neznanih poteh tržaškosti in Gradnikove poezije : izbrani spisi. Trst: Mladika: Slovenski raziskovalni inštitut, 2019.
● TOROŠ, Ana. O zemlja sladka: kamen, zrno, sok : Alojz Gradnik ter romanski in germanski svet. Ljubljana: Slovenska matica, 2013. 186 str., ilustr. Razprave in eseji, 65.
● TOROŠ, Ana. Podoba Trsta in Tržaškega v slovenski in italijanski poeziji prve polovice 20. stoletja. V Novi Gorici: Univerza, 2011.

Znanstvni članki (Scientific articles):
● TOROŠ, Ana. Teaching minority literature : the case of Trieste. Razprave in gradivo : revija za narodnostna vprašanja. Dec. 2019, št. 83, str. 83-93.
● TOROŠ, Ana. The role of migrations and cultural hybridity in literary systems : studying the case of Alojz Gradnik in Argentina. Annales : anali za istrske in mediteranske študije. Series historia et sociologia. 2018, vol. 28, no 1, str. 65-76.
● TOROŠ, Ana. Slovene-Friulian-Italian literary connections at the beginning of the 20th century : the case of Alojz Gradnik and select Friulian and Italian authors. Interlitteraria. 2017, vol. 22, no. 2, str. 386-396.
● TOROŠ, Ana. Minority writing : the case of Friuli-Venezia Giulia (Italy), Goriška and Coastal-Karst regions (Slovenia). Slavia Centralis. [Tiskana izd.]. 2017, letn. 10, št. 2, str. 50-65.