Preskoči na glavno vsebino

Diplomski seminar

Cilji in kompetence

Študentom podati metodološke temelje in različne veščine, potrebne za izvajanje strokovno-raziskovalnih nalog in pisanje strokovno-znanstvenih poročil oz. prispevkov na področju slovenistike, tako literarnih ved kot jezikoslovja (študent izbere eno od področij), in na področju kulturne zgodovine.

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti

Obvezni predmeti prvega in drugega letnika

Vsebina

Diplomski seminar je zasnovan tako, da študentom nudi metodološke osnove in veščine, potrebne za samostojno raziskovalno delo ter pisanje strokovnih znanstvenih poročil ali prispevkov na področju humanistike (slovenistike in kulturne zgodovine). Seminar se osredotoča na razvoj ključnih kompetenc za pripravo razširjene seminarske naloge, ki vključuje vse bistvene elemente, potrebne za diplomsko nalogo na dodiplomski ravni. Študenti se odločijo, ali bodo svojo raziskavo usmerili na literarne študije ali jezikoslovje v okviru slovenistike ali kulturne zgodovine. Predmet ponuja jasno pot od začetka raziskave do končne oddaje razširjene seminarske naloge, pri čemer zajema vse potrebne akademske, metodološke in pisne veščine za študente slovenistike in kulturne zgodovine na dodiplomski ravni.

Predvideni študijski rezultati

• Razumeti in uporabljati raziskovalne metodologije, relevantne za slovenske literarne študije, jezikoslovje in kulturno zgodovino.
• Opredeliti raziskovalni problem, oblikovati raziskovalna vprašanja in zastaviti jasne cilje.
• Izvesti pregled literature in uporabljati ustrezne citatne prakse.
• Oblikovati in izvesti raziskovalni načrt, vključno z zbiranjem in analizo podatkov.
• Pripraviti dobro strukturirano razširjeno seminarsko nalogo, ki ustreza akademskim standardom na dodiplomski ravni.
• Predstaviti in zagovarjati svoje raziskovalne ugotovitve v strokovnem okolju

Temeljna literatura in viri

Določena in usklajena s strani delovnega mentorja v dogovoru z enim od nosilcev predmeta, bodisi za področje jezikoslovja ali literarne vede.

Načini ocenjevanja

Seminarsko delo (razširjena naloga) z ustno predstavitvijo (100%)

Reference nosilca

Kristina Pranjić je izredna profesorica na področju literarnih ved na Fakulteti za humanistiko Univerze v Novi Gorici. Deluje na področju literarne metodologije ter zgodovine in teorije evropskih avantgard s sodobnimi intermedijskimi umetniškimi pojavi.

  1. PRANJIĆ, Kristina. Change must come: Yugoslav avant-gardes and metropolitan Dada. In: BRU, Sascha (ed.). Crisis: the avant-garde and modernism in critical modes. European avant-garde and modernism studies, vol. 7. Berlin; Boston: De Gruyter, 2022, pp. 297–312.
  2. PRANJIĆ, Kristina. The emergence and establishment of Yugoslav dada: from Prague to Zagreb (1920–1922). Svět literatury, 2021, vol. 31, no. 64, pp. 89–103.
  3. PRANJIĆ, Kristina. Zenitistični koncept barbarogenija kot kritika zahodnoevropske kulture = Zenithist Concept of a Barbarogenius as a Critique of the Western European Culture. Primerjalna književnost. 43.3 (2020). 139–157.
  4. PRANJIĆ, Kristina. Premagati silo gravitacije na presečišču umetnosti in tehnologije: primer ruskega konstruktivizma = Overcoming Gravity at the Intersection of Art and Technology: The Example of Russian Constructivism. Časopis za kritiko znanosti Journal for the Critique of Science, Imagination & New Anthropology. 277.47 (2019). 102–116.
  5. PRANJIĆ, Kristina. Brezpredmetnost in ekonomičnost v poeziji = Objectlessness and Economy in Poetry. Slavica Tergestina 22 (2019). 50–68.

Franc Marušič je redni profesor jezikoslovja na Univerzi v Novi Gorici in direktor jezikoslovnega dela študijskega programa.

  1. MARUŠIČ, Franc, MIŠMAŠ, Petra, ŽAUCER, Rok. Placement and ordering of the (en)clitics. V: ŠIPKA, Danko (ur.), BROWNE, Wayles (ur.). The Cambridge handbook of Slavic linguistics. Cambridge: Cambridge University Press, 2024. Str. 365-384. Cambridge handbooks in language and linguistics.
  2. MARUŠIČ, Franc. Circumfixation. V: ACKEMA, Peter (ur.). The Wiley Blackwell companion to morphology. Hoboken (New Jersey): Wiley Blackwell, 2023. Vol. 1, str. 419-444, ilustr. The Wiley Blackwell companions to linguistics.
  3. MARUŠIČ, Franc, ŽAUCER, Rok. Dual in Slovenian. V: HOFFHER, Patricia Cabredo (ur.). The Oxford handbook of grammatical number. Oxford: Oxford University Press, 2021. Str. 428-444, ilustr. Oxford handbooks in linguistics.
  4. MARUŠIČ, Franc, ŽAUCER, Rok, SAKSIDA, Amanda, SULLIVAN, Jessica, SKORDOS, Dimitrios, WANG, Yiqiao, BARNER, David. Do children derive exact meanings pragmatically? : evidence from a dual morphology language. Cognition. [Print ed.]. Feb. 2021, vol. 207, str. 1-12.
  5. MARUŠIČ, Franc, ŽAUCER, Rok. Investigation of Slovenian copular agreement. V: FRANKS, Steven (ur.), TIMBERLAKE, Alan (ur.), WIETECKA, Anna W. (ur.). Selected proceedings of the 14th meeting of the Slavic linguistics society : in honor of Peter Kosta. Berlin [etc.]: Peter Lang, 2021. Str. 141-170, ilustr. Potsdam linguistic investigations, Vol. 34.

Jasna Fakin Bajec je docentka na področju kulturne zgodovine na Fakulteti za humanistiko Univerze v Novi Gorici. Deluje na področju študij kulturne dediščine, etnologije, antropologije in zgodovine 20. Stoletja. Teoretično se ukvarja s razvojem participativnih metod pri upravljanju kulturne dediščine.

1.FAKIN BAJEC, Jasna, KRANJC, Darja. Significance of cultural heritage practices in karst landscape management : 2030 Agenda for Sustainable Development. Carbonates and evaporites. Feb. 2023, vol. 38, iss. 1.
2. FAKIN BAJEC, Jasna (avtor, fotograf). An integrated approach to the revitalization, safeguarding and management of cultural heritage : how to establish a durable and active local group of stakeholders. Annales : anali za istrske in mediteranske študije. Series historia et sociologia. [Tiskana izd.]. 2020, letn. 30, št. 2, str. 285-300.
3. FAKIN BAJEC, Jasna. Procesi ustvarjanja kulturne dediščine : na razpotju med neoliberalizmom in prostovoljstvom v okviru dediščinskih društev. Etnolog : glasnik Slovenskega etnografskega muzeja. [Nova vrsta]. [Tiskana izd.]. 2020, letn. 30 = 81, str. 69-88.
4. FAKIN BAJEC, Jasna. The interpretation and utilization of cultural heritage and its values by young people in Slovenia : is heritage really boring and uninteresting?. Etnološka tribina : godišnjak Hrvatskog etnološkog društva. 2019, vol. 49, [no.] 42, str. 173-193.
5. POLJAK ISTENIČ, Saša, FAKIN BAJEC, Jasna. Luxury food tour : perspectives and dilemmas on the "luxurification" of local culture in tourism product. Acta geographica Slovenica. [Tiskana izd.]. 2021, 61, št. 1, str. 169-184.