Univerzitetna knjižnica

Književnost in čustva

Magistrski študijski program Humanistični študiji / Fakulteta za humanistiko

  • Armstrong, Paul B., 2015: Kako se literatura igra z možgani?: Nevroznanost umetnosti in branja. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.
  • Jean Decety in William Ickes (ur.): The social neuroscience of empathy. Cambridge: The MIT Press. 3–16. E-gradivo
  • Blau, Sheridan, 2014: Literary competence and the experience of literature. Style 48/1. 42–47. E-gradivo
  • Eco, Umberto, 2005: O literaturi. Tržič: Učila International. Katalog
  • Fludernik, Monica, 2010: An introduction to narratology. London in New York: Routledge. E-gradivo
  • Herman, David, 2008: Cognition, emotion, and consciousness. The Cambridge Companion to Narrative. Cambridge: Cambridge University Press. 245–259. https://doi.org/10.1017/CCOL0521856965.017
  • Keen, Suzanne, 2007: Empathy and the Novel. Oxford in New York: Oxford University Press.
  • Nikolajeva, Maria, 2010: Literacy, competence and meaning-making: A human sciences approach. Cambridge Journal of Education 40/2. 145–159. https://doi.org/10.1080/0305764X.2010.481258
  • Taylor, Marjorie Esther, Hodges, Sara D. in Kohányi, Adèle, 2003: The illusion of independent agency: Do adult fiction writers experience their characters as having minds of their own?. Imagination, Cognition and Personality 22/4. 361–80. https://doi.org/10.2190/FTG3-Q9T0-7U26-5Q5X E-gradivo
  • Torell, Örjan, 2001: Literary competence beyond conventions. Scandinavian journal of educational research 45/ 4. 369–379. https://doi.org/10.1080/00313830120096770
  • Virk, Tomislav, 2018: Etični obrat v literarni vedi. Ljubljana: Literarno-umetniško društvo Literatura.
  • Zajc, Ivana, 2017: Implicitni avtor: raba v slovenski literarni vedi, nove opredelitve in problematična mesta. Slavistična revija 65/1. 127–139. E-gradivo
  • Zupan Sosič, Alojzija, 2011: Trivialnost. Slavistična revija 59/2. 147–160. E-gradivo
  • Zupan Sosič, Alojzija, 2014: Za literarno interpretacijo. Jezik in slovstvo 59/2–3. 117–128. E-gradivo
  • Žunkovič, Igor, 2016: Ali je nevroznanost rešila humanistiko? Revizija razmerja med nevroznanostjo in literarno vedo pet let kasneje. Jezik in slovstvo 61/1. 101–112. E-gradivo